Öğretim Programlarında Din Dersleri - 1869'dan ...

Türk tarihin­de modern anlamda bir öğretim programı olarak Osmanlı İmparatorluğu`nun son dönemin­de hazırlanan 1869 tarihli 'Maârif-i Umûmiyye Nizâmnâmesi' karşımıza çıkmaktadır. Türkiye Cumhuriyeti döneminde de devam eden öğretim programları hazırlama sürecinde 'Din Dersleri' önemli bir yer tutmaktadır. Çünkü Os­manlı İmparatorluğu`nun temel motivasyonunun din-İslâm- olması okullarda 'Din Dersleri'nin verilmesini normal, hatta zorunlu kılmıştır. Ancak bir ulus devlet olarak laik düşünceyi benimseyen Türkiye Cumhuriyeti`nin erken dö­neminde okullarda 'Din Dersleri'nin verilmesi/verilmemesi tartışma konusu olmuştur. Bu çerçevede Osmanlı İmparatorluğu`ndan günümüze ilkokul ve ortaokul düzeyinde öğretim prog­ramlarındaki 'Din Dersleri'ni bir araya getiren, aynı zamanda da programla­rın hazırlandığı dönemdeki eğitim öğretim ile ilgili gelişmelere de yer veren bir çalışma yapma zorunluluğu ortaya çıkmıştır. Çalışmada Osmanlı İmparatorluğu`nun din öğretimi anlayışı ile Cumhuriyet`in din öğretimi anlayışında yaşanan değişim ve dönüşümün görülebilmesi amaçlanmıştır.   (Tanıtım Bülteninden)